Детский нейропсихолог Мытищи

Нейропсихолог — специалист, по диагностике и развитию психических функций ребенка: восприятия, внимания, памяти и мышления. Бывает, что занятия с логопедом или логопедом — дефектологом не решают всех проблем. Например, если у ребенка есть трудности с письмом и чтением в школе или дошкольник  невнимателен и плохо запоминает, то помощь окажет нейропсихолог в Мытищах в детском центре Гармония.  

 

 

Кому нужен нейропсихолог?

 

 

Нейропсихология успешно справляется с проблемами головного мозга, например, после инсульта, черепно-мозговых травм у взрослых. Помощь специалиста необходима тогда, когда ребенок:  

• «не слышит» взрослых;
• часто не контролирует свое поведение;
• проявляет гиперактивность или медлительность;
• не может усвоить понятия «левой» и «правой» стороны (в 6 лет и старше);
• часто пишет «зеркально» (буквы «б» — «д», «з» — «е»);
• длительное время занимается у логопеда с минимальным результатом;
• не выделяет такие признаки предмета, как цвет, форму, величину, назначение;
• в школе отмечают трудности в обучении;
• имеет слабую память;
• проявляет невнимательность, ему сложно сосредоточиться;
• имеются трудности в овладении письмом, чтением, счетом;
• проявляет быструю утомляемость;
• отстает в развитии от сверстников;
• не говорит (не сформирована простая фразовая речь в 3 года);
• имеет повышенную эмоциональную возбудимость;
• в младшем школьном возрасте имеет выраженные трудности чтения, письма или счета (пропускает, путает буквы, меняет слоги местами, медленно читает, не понимает процессы сложения, вычитания и т.д.);
• имеет постоянную грязь в тетрадях, проблемы с почерком, сложно держит строку, не видит полей, плохо копирует или рисует;
• плохо спит, быстро утомляются;
• испытывает трудности планирования собственной деятельности, сниженную мотивацию (в школьном возрасте), слабый самоконтроль;
• имеет трудности в самостоятельном выполнении учебных и домашних заданий и др.

 

 

Родители иногда замечают, что их ребенок имеет некоторые особенности в развитии. В этом случае нейрофизиолог может использовать нейропсихологическую коррекцию, которая позволяет использовать индивидуальный подход для эффективного развития высших психических функций.  

 

 

Нейропсихологические занятия помогают исправить, при необходимости, основные психические функции и наметить индивидуальный план для успешной лого — коррекционной работы.   Известно, что до 11 лет мышление ребенка очень пластично.  На раннем этапе проще решить проблемы, чем оставить их без внимания. В таком случае они то они будут укореняться и накапливаться.  

 

 

 

 

Цена

Диагностика и консультация ( дети от 6 лет)   90 мин.  — 3000 руб.

Диагностика и консультация (до 6 лет)  40 мин.  — 2000 руб.

Занятие (индивидуальное)     40 мин.     — 2000 руб.

 

 

 

Нейродиагностика

 

 

Во время нейродиагностики происходит исследование состояния психических процессов с помощью специальных методик. Постепенно выявляется картина нарушений, недостатки и качественные характеристики состояния высших психических функций.  

 

По результатам нейродиагностики составляется индивидуальный коррекционный план занятий для ребёнка. Нейродиагностика позволяет родителям понять как причины трудностей, имеющихся у ребенка, так и увидеть его сильные стороны, на которые можно опереться в гармоничном развитии.

 

 

 

 

 

 

Нейрозанятия в Мытищах

  Занятия проходят в соответствии с индивидуальным коррекционным планом и включают в себя следующие темы:

• нейроигры и нейроупражнения;
• нейрогимнастика;
• нейропраксис;
• логоигры:слоги и жесты;
• нейропрописи;
• профилактика дисграфии.

 

 

  Целями нейропсихологических занятий являются:

• развитие концентрации внимания, координации, умения чувствовать своё тело;
• развитие памяти, мышления, мелкой и общей моторики, умения ориентироваться в пространстве;
• работа над гармоничным взаимодействием полушарий;
• активизация речи.

 

Логопедический массаж

 

  Первичными причинами речевыx нарушений может быть не только несфомированность высших психических функций но и нарушения тонуса мышц артикуляционного аппарата. Логопедический массаж помогает устранить нарушения речи у ребёнка, которые вызваны нарушениями тонуса мышц артикуляционного аппарата.

 

Такой массаж желательно выполнять регулярно и по правильной технике. Существует много полезных и эффективных техник логомассажа: ручной, зондовый, точечный, самомассаж. Обычно в возрасте около трёх лет становится понятно, какие звуки не получаются у малышей. У многих из них проблема временная и исчезает сама.  

 

 

 

 

 

Но если дисфункции связаны с проблемами в работе артикуляционных мышц и имеют физиологический характер, то неоценимую помощь может оказать логопедический массаж. Логопед подбирает вид массирования, направленный на активацию (или расслабление) неправильно работающих участков артикуляционного аппарата. Это позволяет постепенно нормализовать тонус всех мышц, отвечающих за речевую функцию.   Каждый сеанс логопедического массажа имеет следующую структуру:

 

•  вводная часть. Подготовка ребёнка к процедуре массажа, расслабление;
• основная часть. Проведение логопедического массажа;
• заключительная часть. Выход из основного массажа.

 

  Индивидуальный подход позволяет выбрать нейропсихологу самый оптимальный вариант массажа, соответствующий виду отклонения мышечного тонуса. А грамотно составленная технологическая карта совершенствует процесс проведения процедур, помогая тщательно проработать все этапы, подобрать необходимый инструментарий и учесть все нюансы. Логомассаж ускоряет постановку правильного произношения звуков.

 

 

Он эффективен в комплексе с нейрокоррекцией.   Процедуры положительно влияют на нервную систему, улучшают кровообращение, повышают эластичность мышечных волокон, нормализуют речевое дыхание и тонус мышц речевого аппарата, увеличивают амплитуду артикуляционных движений улучшая их координацию.

 

 

Затем ребёнка обучают правильному и интересному для самомассажу.   На занятиях с нейропсихологом в Мытищах в клубе Гармония решают трудные проблемы детей, связанные с особенностями их раннего развития.

 

Наш нейропсихолог — Стержакова Татьяна Владимировна.

 

Я детский нейропсихолог, а также вечный студент в области психологии. Имею дипломы семейного психолога, логопеда, арт-терапевта, специалиста по коррекции почерка, и использую эти знания в дополнение к основной специальности – нейропсихологии.

 

Нейропсихолог— это специалист, который изучает связь работы мозга с психическими процессами и поведением человека. Главная задача – найти причины нарушений познавательных функций (память, внимание, мышление) и помочь их восстановить или компенсировать.

 

 

Первичная диагностика у нейропсихолога

 

 

Для того, чтобы понять работу мозга нужна информация, которую можно получить в ходе диагностики (в игровой форме выполняются двигательные и когнитивные тесты).

Обычная продолжительность такой диагностики:

• для дошкольников 45 — 60 мин;
• для школьников — 90 мин.

На диагностике нейропсихолог изучает психические особенности, возможности и способности ребенка, которые активно участвуют в процессах внимания, памяти, мотивации и контроля эмоций.

 

Затем тестируется слухоречевая и зрительная память, внимание. 

Важно понять как ребенок чувствует свое тело, умеет ли ловить мяч, как он переключается, что у него с мышлением, как он ориентируется не только в пространстве, но и на листе бумаги, верно ли держит пишущий предмет и еще много-много всего.

По результатам диагностики детский нейропсихолог подводит итог и проводит консультацию с родителями.

Результат диагностики может показать какие трудности в развитии были выявлены. Тогда нейропсихолог предлагает путь коррекции. Составляется индивидуальная программа работы с ребенком.

Возможно, что ребенок нормально развивается, не имеет значимых нарушений высших психических функций и не нуждается в помощи специалиста.

 

 

Нейропсихологи рекомендуют

 

 

Пройти нейродиагностику всем детям за 1 год до школы с тем, чтобы успеть подкорректировать слабые места, если они выявятся на диагностике.

 

 

При таком подходе вы очень поможете своему ребенку в начальной школе.

 

Если остались вопросы, то можно заполнить форму ниже и мы свяжемся с вами в короткое время.

 

 

 

 

 

     

 

Отзывы

 

 

Как нас найти

 

Вопрос-ответ

Для детей какого возраста помогает нейропсихолог?

Как правило это дети от 5 до 12 лет. Иногда логопед может дать рекомендацию чтобы с ребенком позанимался нейропсихолог. К нейропсихологу можно обращаться и с более старшими детьми.

Как проходит встреча с нейропсихологом?

1. Сначала беседа с родителями. Понимание проблемы как ее видят родители.

2. Затем проводится диагностика с ребенком.
Диагностика выявляет проблемы. Используются разнообразные методики, ребенка попросят выполнить несколько заданий в соответствии с возрастом. Исследуется двигательная сфера, познавательные процессы, память, внимание, речь, интеллект, эмоционально-волевая сфера и др.

3. На основании результатов теста нейропсихолог определяет на каком конкретном возрастном этапе произошел «сбой» или отклонение программы развития.

4. Родителям сообщается заключение по результатам тестирования и рекомендации.

5. В случае наличия отклонений, которые желательно устранить, при согласии родителей составляется программа дальнейшей работы.